Letraheridos

EL SEÑOR DE LAS MOSCAS

2006-06-21T21:34:00.000+01:00

El último libro del curso ha sido El señor de las moscas de William Golding. En este ocasión, el libro ha gustado mucho a toda la clase y el debate fue muy interesante. La trama tiene que ver con un grupo de chicos entre seis y doce años cuyo avión sufre un accidente y tienen que sobrevivir en una isla desierta sin la ayuda de los mayores.

En este libro hay muchos temas interesantes. William Golding escribió esta novela durante la 2ª Guerra Mundial. Se puede interpretar como una crítica a algunos modelos sociales, por ejemplo al personalismo y el liderazgo de figuras como Hitler (Jack en la novela) o a aquel que quiere imponer sus ideas y desprecia a los que no piensan, ni actúan ni son como él (como en el caso de Piggy). También discutimos si la novela se puede interpretar como una crítica a ciertos modelos educativos y todos estuvimos de acuerdo en que así es. Los niños vienen de una escuela militar con una disciplina muy dura. Algunos hacen lo posible por ejecutar y hacer cumplir unas normas básicas en la convivencia, pero no todos son lo suficientemente maduros para acatarlas.

Los niños se asemejan mucho a los hombres de la Prehistoria, pues acaban desarrollando rituales mágicos y adorando a figuras de animales (la cabeza de cerdo). Otro aspecto importante relacionado con las religiones es la fiera: simboliza ese mal al que todos temen y por eso es respetada. Lo que identifica al grupo de Jack es la adoración a símbolos y una fuerte convicción mística que les mantiene unidos.

Yo pienso que lo único que nos diferencia de los demás animales es la capacidad de razonar y que en una situación en la que no funcione ni el consenso ni el diálogo el ser humano pasa a actuar por instintos animales (que ya tenemos) y el primer objetivo será sobrevivir. Por eso los protagonistas de la novela acaban siendo salvajes y agresivos. Jack es el representante de estos instintos animales ya que queda fascinado por la autoridad y el poder y conduce al grupo al desastre.

Francisco Gómez Martín

A LA VENTA EL NUEVO NÚMERO DE LA REVISTA EL MIRADOR

2006-06-21T21:15:00.000+01:00

La revista El Mirador que se publica en nuestro instituto es un ejemplo de cómo se puede trabajar de forma colectiva y de cómo en un instituto se pueden llegar a realizar labores periodísticas. El último número de la revista trata temas variados como: creaciones literarias de los alumnos, entrevistas con alumnos que han participado en excursiones como la de La Ruta Quetzal, entrevista con el orientador, fotos de todas las excursiones, noticias del instituto, etc...

Una de las novedades que más os puede interesar es el gran concurso que ha hecho la revista. El concurso consiste en adivinar quién es el profesor que aparece en las fotos publicadas en la revista. Las fotos son de cuando los profesores eran pequeños. Tenéis un cupón para rellenar con vuestras respuestas y ganar un fantástico MP3. ¡Suerte!

Alfredo Hernández Romo

XX JORNADAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA DE ARENAS DE SAN PEDRO

2006-06-14T21:05:00.000+01:00

Durante los días 12 y 13 de mayo se han celebrado en Arenas de San Pedro (Ávila) las XX Jornadas Internacionales de Animación a la Lectura con los siguientes objetivos:

-Analizar el papel decisivo de la lectura como una actividad perfectamente integrada en la dinámica del Centro y sus proyectos institucionales.
-Impulsar la formación del profesorado en la didáctica y promoción de la lectura desde un enfoque eminentemente práctico.
-Reflexionar sobre las oportunidades que las Tecnologías de la Información y de la Comunicación ofrecen al joven lector del siglo XXI.
-Conocer e intercambiar experiencias lectoras que se llevan a cabo en los centros educativos de Castilla y León.
-Articular, coordinar y proporcionar los recursos necesarios para el desarrollo de los planes de centro sobre el fomento de la lectura.

El plan de fomento de la lectura de nuestro instituto, que contiene todas las actividades que hemos realizado este año, fue seleccionado para ser presentado en estas jornadas y estamos muy contentos por participar en ello. Aquí os dejamos una foto del precioso cartel (que ya está en nuestra Biblioteca) en el que se mostraron nuestras actividades.

Nuria Sánchez.

¿QUÉ ES EL BOOK-CROSSING?

2006-06-11T20:36:00.000+01:00

Bookcrossing es un club global, que atraviesa tiempo y espacio. Es un grupo de lectura que no tiene límites geográficos. Se trata de la liberación de libros que atraviesan fronteras. La meta del bookcrossing es convertir el mundo entero en una biblioteca. Vamos a contar los pasos que hay que seguir para hacer bookcrossing, las 3 erres:

READ (lee) un buen libro.
REGISTER (regístralo), consigue un BCID (nº de identificación bookcrossing) y etiqueta tu libro con los comentarios del diario.
RELEASE (libéralo) se trata de dejarlo olvidado debajo de un árbol, en una calle, dárselo a un amigo… y te será notificado vía email cada vez que alguien entre en la página y haga una entrada en el diario para ese libro. Puedes escribir notas y dejar pistas para que otra gente vaya a la caza del libro liberado.

Está bien, ¿verdad? Es fascinante saber que uno de tus libros lo puede encontrar cualquier persona y puede traspasar fronteras y continentes. Con la posibilidad de saber siempre dónde se encuentra el libro. Es alucinante saber que el mundo entero se puede unir y compartir lecturas a través de una biblioteca universal. Si quieres saber más, entra en bookcrossing.com

Carolina Marcos y Alfredo Hernández Romo.

LLEGA LA LITERATURA EN SMS

2006-06-11T20:26:00.000+01:00

Si preguntamos a la gente sobre los sms de móvil hay tres respuestas: los jóvenes hablarán bien sobre ello porque es más barato y es un lenguaje que sólo entienden ellos. Las personas mayores piensan que es muy difícil de usar. Por último, los profesores piensan que se destroza el lenguaje porque así los alumnos ponen más faltas de ortografía. Recientemente acaba de salir un diccionario de abreviaturas de sms que facilita la tarea de entender este lenguaje.

Pero no sólo eso. En Japón ya ha llegado la literatura a los móviles y pronto llegará a todo el mundo. Las editoriales japonesas han decidido llevar las novelas al mundo de Internet en el móvil y han tenido resultados favorables. Con este nuevo método puedes leer una novela en cualquier sitio.

Como puedes ver en este artículo, también algunos clásicos, como Shakespeare, han sido llevados al móvil. Otra manera de llevar la literatura a los móviles es la escritura de novelas por entregas (como se hacía antes), como ha hecho Peter Harris.

Cristina

LAS MADRES TAMBIÉN SE ANIMAN A LEER

2006-06-11T20:09:00.000+01:00

Durante este curso en nuestro instituto se han iniciado una serie de actividades de animación a la lectura. En ello han participado también las madres de los alumnos de este centro, que, junto a dos profesoras, han formado un Club de lectura.

Esta actividad consiste en que los miembros del club escogen un libro cada mes y al mes siguiente se reúnen, debaten e intercambien ideas. De este modo cada uno de los miembros del club puede aprender mucho más sobre los libros que se discuten. Han leído todo tipo de libros, desde El guardián entre el centeno a Delibes. Las madres agradecen profundamente que esta actividad se haya llevado a cabo porque de esta manera se puede aprovechar de distinta manera el tiempo libre y compartir una afición con otras personas. Desde aquí hacemos un llamamiento a todos los padres para decirles que se animen, que la lectura también es cosa de hombres.

En el último número de la revista El Mirador podéis leer la opinión de las madres que forman parte de este club. Y aquí os dejamos una foto de todas ellas en la Biblioteca del insti.

Teresa López Torrecilla

LUNA DE LOBOS

2006-05-14T10:08:00.000+01:00

La última novela que he leído ha sido Luna de lobos, escrita por el novelista y ensayista Julio Llamazares en 1985. Narra las peripecias de cuatro refugiados republicanos durante la guerra civil y los primeros años de la dictadura. El tema principal es la lucha por la supervivencia de los cuatro protagonistas, que no sólo huyen continúamente de un sitio a otro intentando no ser descubiertos para poder así vivir un día mas, sino que además tienen que hacer frente a un paraje y un clima hostil en plena cordillera cantábrica y montes de León. Sus condiciones de vida son muy duras, lo que les obliga a mantener caliente la mente para poder mantener caliente el cuerpo.

Pero en esta novela hay más temas en los que hacer hincapié, como el tema del amor. No se trata de un amor pasional, sino de un amor fraternal y nostálgico hacia la familia, ya que los protagonistas echan de menos el calor de los suyos. Yo pienso que no hay amor pasional porque los personajes tienen otro tipo de preocupaciones, aunque sí que hay deseo en algunas partes del libro.

En mi opinión, el tema más importante en esta novela, que está directamente relacionado con el del amor fraternal, es la soledad. Esa soledad que se hace patente del principio al final de la novela. El miedo psicológico a la soledad hace que los cuatro protagonistas hagan todo lo posible para poder vencerla aunque es inevitable que convivan con ella día tras día. Ángel, Ramiro, Juan y Gildo viven dominados por el miedo al futuro, a lo desconocido, al destino, aunque es un miedo relativo, porque en el fondo todos sabían lo que tarde o temprano iba a pasar. Otros temas como la desesperación ante la injusticia son muy importantes en esta novela. Todos estos temas señalan que la caza del hombre por el hombre, la guerra, trae consigo sufrimientos tanto para los perseguidos como para los perseguidores.

Leyendo esta novela, además, puedes aprender sobre la historia de nuestro país. Habla de la situación de los "maquis", antiguos soldados republicanos que, acabada la guerra, se refugiaron en las montañas para combatir el régimen franquista. El título del libro me parece un acierto, ya que resume todo la novela: tantas noches había acompañado la luna a esos lobos solitarios que ya era una compañera más de viaje que les guiaba por los caminos de las montañas hacia lo desconocido y, en muchos casos, hacia la muerte.

La historia de estos cuatro "lobos" me ha parecido tan sorprendente como trágica, tan emocionante como emotiva. Estos cuatro héroes fantasmas sucumbieron ante el poder establecido por el único delito de querer pensar por sí mismos. Seguro que la vida de estas cuatro personas es el reflejo de miles de personas cuyo recuerdo ha sido borrado por el paso de la Historia.

Francisco Gómez.

DíA DEL LIBRO EN EL INSTITUTO

2006-04-23T10:54:00.000+01:00

El 21 de abril celebramos el día del libro en nuestro instituto con una feria del libro de segunda mano. Alumnos y profesores donaron libros que luego se vendieron a 0´50 y 1 euro. El dinero recaudado será para la edición de la revista El Mirador. Gracias a todos por colaborar.

LA PALABRA MÁS BELLA

2006-04-05T20:29:00.000+01:00

El Taller literario "Escuela de Escritores" ha solicitado a políticos, escritores, profesionales y cualquier ciudadano que se anime que elijan el vocablo más bello del castellano. Si queréis participar se puede votar en la página web www.escueladeescritores.com y además añadir comentarios y explicaciones.

He aquí algunas de las palabras elegidas por nuestros políticos más famosos. Mariano Rajoy, de una forma muy peculiar, eligió la palabra "palabra", porque dice que es el símbolo de la confianza, mientras que José Luis Rodríguez Zapatero eligió la palabra "generosidad", que según él es la palabra que más humanos nos hace.

A continuación ponemos las que hemos elegido en la clase:

Fran: razón

Nuria S: bitácora

Nuria L: verdad

Ana: libertad

Teresa: jugoso

Cristina: sinceridad

Carolina: tortilla

Alfredo: toro

Borja: talento

Os invitamos a todos a participar dejando aquí vuestra palabra favorita.

PREMIOS BARCO DE VAPOR Y GRAN ANGULAR

2006-04-05T18:58:00.000+01:00

Ya se han fallado este año los Premios de Literatura infantil Barco de Vapor y de Literatura juvenil Gran Angular que organiza la editorial SM. El escritor Ricardo Gómez fue el ganador del Premio de Literatura Infantil El Barco de Vapor por su relato Ojo de nube, mientras que el Premio Literatura Juvenil Gran Angular fue para David Lozano Garbala por su novela Donde surgen las sombras.

Entrega de premios

Ojo de nube trata sobre el encuentro entre las tribus del norte de lo que ahora es Estados Unidos con la llegada de un hombre blanco que trata de poner la naturaleza a su servicio. Sobre la novela de David Lozano, profesor de Secundaria, el jurado destacó “su trama de misterio y terror que atrapa con fuerza, jugando con las claves del género de suspense, y por su decidida defensa de la amistad”.

En el mes de abril estas novelas estarán ya en las librerías y os animamos a todos a leerlas.

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL

2006-04-02T12:03:00.000+01:00

Hoy, 2 de abril se celebra el aniversario del nacimiento del escritor Hans Christian Andersen. Por esta razón se ha elegido el día de hoy como Día internacional del libro infantil y juvenil. Cada año un país diferente se encarga de celebrarlo y este año le ha tocado el turno a Eslovaquia. El ilustrador eslovaco Peter Čisárik ha diseñado el cartel de este año:

CUMBRES BORRASCOSAS. EMILY BRONTË

2006-04-02T10:54:00.000+01:00

La novela Cumbres borrascosas fué escrita por Emily Brontë. Es la mayor novela de amor que se ha escrito jamás. Está ambientada en el siglo XIX. Trata de enredos y de pasiones atormentadas y locas que llevan a la mayor parte de los personajes a la muerte. Las bases de esta obra están en Inglaterra, mejor dicho, en un espacio rural en el cual se encuentran dos casas: Cumbres borrascosas (título del libro y lugar donde sucede el argumento) y Los tordos, vivienda de una familia adinerada y alta posición social, los Linton.

La historia comienza cuando los protagonistas son niños: Catalina Earnshaw su hermano y Heathcliff, un niño pobre y con pinta de gitano que el padre de éstos llevó a vivir a las Cumbres, un niño de mirada perdida y malintencionada que acaba convirtiéndose en un ser monstruoso y temido por las gentes por sus pensamientos endemoniados, debido a la falta de cariño por parte de las personas con las que convivía. Heathcliff y Catalina entablarán una fuerte amistad que cuando se hacen mayores se convertirá en una historia de amor. Sin embargo, debido a las riquezas a las que está acostumbrada Catalina, acabará casándose con Edgard Linton (para la desgracia del pobre Heathcliff), también perteneciente a una familia adinerada y lo contrario a Heathcliff, tanto en carácter como en apariencia. Catalina es una niña malcriada desde su infancia que consigue todo lo que se propone haciendo el mal a la gente para conseguirlo.

En mi opinión esta novela es muy interesante, sobre todo por cómo transcurre, ya que nadie se puede imaginar cómo va a acabar y qué cosas van a suceder (y no os lo voy a contar). Contrasta todo los enredos sucedidos en torno a las vidas de las personas con la locura que de una forma u otra les envuelve a todos. Lo que hay que admitir es que al principio este libro es un aburrimiento, pero luego te come el gusanillo al querer saber que es lo que va a suceder, para esto hay que tener mucha paciencia porque se tarda mucho (es una novela muy larga) pero al final tu esfuerzo termina recompensado al haber leído esta novela tan estupenda.

Nuria López

Si quieres saber más sobre la trágica historia de Emily Brontë y sus hermanas (también novelistas), pincha sobre este enlace

EL EXTRAÑO CASO DEL DR. JEKILL y MR. HYDE

2006-03-27T17:30:00.000+01:00

La novela que hemos leído este mes es de R.L. Stevenson. Se trata de El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde. Es una novela de intriga y terror, mezcla de novela policíaca y novela gótica.

El título alude a los dos (¿uno?) protagonistas de la novela. En principio, se pueden interpretar como dos polos opuestos. Ana describió al doctor como “bueno, humilde, generoso, agradable”, mientras que Hyde es “mal, calculador, frío, bajo, feo”. De ahí que las primeras apariciones de Hyde se produzcan siempre por la noche, en ambientes oscuros, calles lúgubres y neblinosas, mientras que al doctor sólo lo vemos durante el día y en lugares apacibles, como señaló Nuria. La casa del doctor también refleja esta dualidad: la puerta principal que usa el doctor y la oscura y escondida puerta trasera que utiliza Hyde.

Para Ana, el doctor Jekyll es consciente de que todas las personas tienen un lado bueno y un lado oscuro y lo que consigue con su pócima es separar esos dos lados en dos personas diferentes. Cristina también defendió esta idea de que el propósito de Jekyll es separar de sí mismo el mal que habita en él, como en todas las personas. Para Borja la intención de Jekyll puede ser salvaguardar su buen nombre, el nombre de un famoso doctor al que todo el mundo respeta, de forma que la culpa y el remordimiento de todos sus actos macabros recaiga sobre otra persona.

Fran, sin embargo, cree que la oposición entre el bien y el mal en esta novela es muy relativa. A simple vista parece que el doctor Jekyll consigue separar el bien y el mal en dos personas diferentes. Pero en opinión de Fran el doctor Jekyll no es una personaje que represente el bien, ya que juega a ser Dios (como el doctor Frankenstein). Tiene algún tipo de desequilibrio (“no está bien de la cabeza”) y lo que sale a relucir al tomar la pócima es su propio “yo interior”. Por tanto, todo lo que representa Hyde es lo que Jekyll oculta o trata de ocultar. En el fondo del apacible y sabio doctor se encuentra una persona oscura que desea ser liberada. Fran opina que la obsesión que tenía Jekyll con la personalidad de Hyde no es más que el resultado del peso de la rutina de haber estado cincuenta años viviendo como “el bueno del doctor Jekyll” reprimiendo todo ese tiempo su verdadero yo. La droga que toma sería la excusa perfecta para dejar salir esa personalidad oculta. Nuria también apoyó esta idea, señalando que llega un momento en que Jekyll admite que disfruta convirtiéndose en Hyde, ya que la transformación le permite hacer todo lo que el doctor nunca podría hacer.

Hyde le da a Jekyll la libertad, pero al final pagará su atrevimiento con la muerte. Por eso Nuria cree que, si interpretamos la novela como una lucha continua entre el bien y el mal (ángel-demonio), es el mal quien triunfa claramente. Pero Stevenson sólo nos plantea el tema, dejando que seamos nosotros quienes saquemos las conclusiones.

Para saber más sobre esta novela pincha aquí

Para saber más sobre las versiones cinematográficas de la obra de Stevenson consulta este artículo en la revista de literatura juvenil Imaginaria.

VISITA DEL ESCRITOR ALFREDO GÓMEZ CERDÁ

2006-03-16T18:50:00.000Z

El pasado 14 de marzo visitó nuestro instituto el escritor Alfredo Gómez Cerdá. Todos los alumnos de la ESO estuvieron charlando con él sobre sus libros. En cada curso habían leído una de sus obras:

El laberinto de piedra (1ºESO)

Con los ojos cerrados (2ºESO)
El beso de una fiera (3º ESO)
Pupila de águila (4ºESO)

Alfredo Gómez Cerdá es uno de los escritores de literatura juvenil más prestigiosos. Con más de setenta títulos publicados, sus obras se han editado en todo el mundo y ha sido galardonado con los premios más importantes de literatura juvenil. Nos contó cosas acerca de sus libros, su modo de escribir, la literatura y la vida, y hasta dedicó un rato a firmarnos ejemplares de sus novelas. Fue una charla amena y distendida y a todos nos encantó poder conocer a un escritor tan interesante de cerca.

Aquí podéis leer una entrevista con él y aquí podéis entrar en un foro en el que se habla sobre sus novelas.

LAS MEJORES NOVELAS DE AMOR

2006-03-14T19:37:00.000Z

Con motivo del día de San Valentín algunos compañeros de 3º ESO elaboraron una exposición para la Biblioteca con el título "Las mejores historias de amor".

Nos recomendaron estos seis títulos:

-Romeo y Julieta, William Shakespeare
-La dama de las camelias, Alejandro Dumas
-Jane Eyre, Charlotte Brontë
-Ana Karenina, Leon Tolstoi
-Cumbres borrascosas, Emily Brontë
-Madame Bovary, Gustave Flaubert

EL TARTUFO DE MOLIÉRE

2006-03-12T12:58:00.000Z

Este mes hemos leído el Tartufo de Moliére, obra escrita en 1667, que causó una gran polémica en su época. En el debate todos estábamos de acuerdo en que la obra intenta reflejar la hipocresía de las personas muy devotas en público pero muy poco en privado. Moliére intenta avisarnos de que las apariencias engañan y nos propone el ejemplo de la ceguera de Orgón. Toda la familia ve quién es en realidad Tartufo, pero Orgón no es capaz de abrir los ojos hasta que se lo muestran con hechos (cuando Elmira le hace esconderse debajo de la mesa para que presencie cómo Tartufo intenta ligarse a su mujer). Según Nuria, se trata de una comedia de crítica social, ya que pretende la ridiculización de la sociedad mediante la exposición de sus defectos.

Relacionado con lo anterior, uno de los temas principales es también el de la amistad traicionada. Orgón es bondadoso y confiado, aunque excesivamente ingenuo, mientras que Tartufo se caracteriza por el engaño y la traición. El recurso principal de Tartufo es la seducción mediante la palabra. Ana dijo que el personaje de Tartufo destaca porque tiene un vocabulario culto y preciso y tiene mucho ingenio para utilizarlo en su favor. Es un gran manipulador.

Otro de los temas que debatimos fue el papel de las mujeres en esta comedia. Borja expuso que se ve claramente en esta comedia cómo la figura del hombre se encuentra por encima de la de la mujer. Ésta depende totalmente del hombre no sólo porque el hombre es el poseedor de los bienes de la casa, sino porque depende totalmente de sus decisiones. Esto se ve muy bien cuando es Orgón el que decide el matrimonio de su hija en contra de sus deseos. El papel de Mariana, según Fran, refleja claramente las relaciones familiares en la sociedad del siglo de Oro, ya que Mariana acepta las imposiciones de su padre sin enfrentarse a él.

Sin embargo, Teresa opinó que las mujeres consiguen ejercer verdaderamente el poder dentro de la familia a través del engaño y el ingenio, con tretas, lo que demuestra su inteligencia. En esta obra nadie va de frente, todos se mueven ocultando sus intenciones, pero las mujeres de la familia de Orgón son más hábiles que él a la hora de manejar a los demás. A Fran le llamó la atención que el personaje más fuerte y sensato de la comedia fuera la criada, que es quién domina a todos los demás y la única que tiene valor para enfrentarse a Orgón directamente e intentar destapar los engaños de Tartufo. Es posible que Dorina representa la voz del propio Moliére.

CON TODOS USTEDES...1ºB!

2006-02-16T17:52:00.000Z

Olvidábamos presentarnos.

LITERATURA POLACA: WISLAWA SZYMBORSKA

2006-02-02T17:14:00.000Z

Como todos sabéis, el instituto participa en el proyecto Comenius, en el que colaboramos con países europeos entre los que se encuentra Polonia. Uno de nuestros socios es un instituto de Milówka, Polonia. Por eso queremos presentaros esta pequeña biografía de una de sus mas célebres escritoras.

Wislawa Szymborska es escritora y premio nobel polaca. Nació en un pueblo de la provincia de Pozman, pero en 1931 se trasladó a Cracovia, donde siempre ha estado ligada por su familia. Comenzó a tener reconocimiento cuando publicó su poemario Por eso vivimos y Preguntas planteadas a una misma. Rechazó a los horrores de la ocupación nazi en Polonia. A partir de 1956 se desarrolla en Polonia, un sentimiento nacionalista en el que participan muchos intelectuales que buscan una vía para condenar y superar todo lo que fue el periodo stalinista. Su obra Llamada a yeti es una reflexión personal. En Sal se plantea la vida humana como parte del proceso universal. Otras de sus obras son: Cien consuelos, Gran numero, Gente en el puente y Fin y principio.

La obra de Wislawa esta considerada como una lírica impregnada de duda metódica con claras intenciones éticas, al estilo del poeta español Antonio Machado. Por el conjunto de sus obras, que no eran muchas, recibió el Premio Nóbel de Literatura en 1996.

Nerea Gallego, Begoña Calleja,

Nuria Sánchez y Estela del Río

POR SI ACASO
Pudo haber ocurrido.

Tenía que ocurrir.

Ocurrió ayer. Después. Más cerca, más lejos,

no te ha ocurrido a ti.

Te salvaste por ser el primero.

Te salvaste por ser el último.

Porque solo, porque la gente, porque a la derecha,

porque a la izquierda.Porque llovía, porque hacía sombra.

Porque era un día soleado.

Por suerte estaba el bosque.

Por suerte no había árboles

Por suerte una vía, un gancho, un polín, un freno,

un marco, una curva, un milímetro, un segundo.

Por suerte la navaja flotaba en el agua.

Por lo tanto, porque, a pesar de

lo que hubiera ocurrido si fuera la mano, el pie,

un paso más, o por un pelo,

más la suerte que las circunstancias.

¿Existes, pues? Desde un instante entreabierto.

Te pusieron la red de un solo hueco

y te salvaste por él.

No lo puedo creer, ni lo puedo callar.

Escúchame:

Que rápido palpita en mí tu corazón.

HAMLET

2006-01-25T18:51:00.000Z

La obra de Hamlet, de el famoso escritor ingles William Shakespeare, dicen que es una gran obra, y yo no lo pongo en duda, pero para mi gusto me ha parecido un poco rollo. Me ha costado un poquito leerla y sobre todo entender en algunos casos el comportamiento y lenguaje de el protagonista: Hamlet.

Hamlet me confunde un poco: no sé si su locura es un plan para poder vengarse o en realidad se vuelve un poco loco, ahí queda la duda. Parece que los deseos de venganza de nuestro protagonista le hace comportarse y actuar de una manera algo retorcida. Con su “amada” Ofelia, yo creo que es con una de las personas con la que peor se comporta, al decirle que se vaya a un convento le hace sentirse mal. A causa del dolor que le producen las palabras de Hamlet acaba trastornada y termina suicidándose. Ahí se ve reflejado el dolor que Hamlet le ha causado.

El mejor de todos los personajes para mí es Horacio, el amigo de Hamlet, porque es el menos retorcido y el que mejor se comporta y, en mi opinión, el que al final tenia que haber acabado reinando, pero con eso de que no tenía sangre real estaba la cosa complicada.

De los demás personajes no tengo mucho que comentar, la madre de Hamlet pienso que se deja llevar mucho por Claudio (el actual rey de Dinamarca), Polonio es algo traidor pero en el fondo no es de los peores y a Laertes en cierto modo se le acaba entendiendo que quiera vengar la muerte de su hermana. Después se ve que es una buena persona al reconocer a Hamlet lo sucedido. Sin duda, el peor de todos es Claudio, un ser despreciable que fue capaz de matar a su propio hermano para heredar el trono y a su mujer. Aunque después acaba arrepintiéndose no tiene justificación. Como dice mi compañera Carolina: “Es un cabrón” !!!!!!!!! Uiii!!!!!!!!!!

Nuria Sánchez Jiménez

ANTÍGONA

2006-01-24T19:45:00.000Z

Hemos leído el libro Antígona, el cual nos ha parecido un libro muy interesante y entretenido, aunque un poco machista por la manera en que tratan a las mujeres, están infravaloradas y parecen débiles y cobardes; sin embargo, la protagonista de la historia, Antígona, es todo lo contrario, ella lucha por conseguir un funeral digno para uno de sus hermanos, al que le dejan sin enterrar por haberse enfrentado a su pueblo y en teoría no tiene ningún derecho, a su otro hermano sí le sepultaron como es debido, Antígona trama un plan para conseguir sus propósitos y eso es lo que la honra y la hace ser fuerte y valiente y tener el suficiente valor para enfrentarse a quién intente impedírselo. Éste es el caso de su tío Creonte, que tampoco le importa nada ni nadie, es un hombre frío, grosero y en nuestra opinión mala persona por intentar querer matar a su sobrina, porque es aquí donde se demuestra que solo mira por sus intereses y le importa muy poco la felicidad de su hijo, y como serán las cosas y habiéndole advertido, mira por lo suyo y al final se arrepiente, pero ya demasiado tarde porque esta historia acaba con un final trágico, como ya se lo advirtió un adivino en su momento... de la historia no cuento más porque no queremos que la sepáis, porque si tenéis la oportunidad de leer el libro, aprovecharla...
Por otro lado, en la clase de literatura en el debate en común hubo opiniones diversas, hubo a gente que le gustó mucho el libro, a otros en cambio, les pareció una lectura aburrida y difícil de comprender y a otros pues una lectura sin más... para que veáis que para gustos los colores, y otra pregunta que se nos planteó fue que si esta obra se llevara al cine, que actores nos gustarían que representaran a los protagonistas y llegamos a la conclusión que para protagonizar a Creonte, sería interesante que lo hiciera Robert de Niro, por su cara tan seria y como Antígona, por supuesto, Angelina Jolie, por que es una de las actrices más guapas y por los papeles de mujer fuerte y valiente que ha interpretado.

Nuria S., Nuria L.,Teresa y Carolina.

ZARPAMOS

2006-01-24T19:41:00.000Z

Un cuaderno de bitácora es un diario de a bordo que escribe el capitán de un barco con el objeto de registrar cuanto haya sucedido de importancia en la navegación. Este cuaderno nace como diario de clase de los alumnos de Literatura Universal de IES Eulogio Florentino Sanz. Irán asomando por aquí el día a día del aula, los libros que leemos, las películas que analizamos, las discusiones en que nos enredamos y todo aquello que tenga que ver con las procelosas aguas de la Literatura. Espero que los vientos nos sean favorables.